Scopurile lecţiei:

1. S1- Dobândirea de cunoştinţe referitoare la perioada istorică 1599-1601;
2. S2- Dezvoltarea capacităţii de cunoaştere şi interpretare a faptelor istorice, utilizând surse istorice diverse;
3. S3- Dezvoltarea capacităţii de analiză, prin stabilirea de conexiuni între cunoştinţele nou dobândite şi cele anterioare;
4. S4- Dezvoltarea deprinderii de explicare şi utilizare a termenilor istorici;
5. S5- Cultivarea sentimentului de mândrie naţională, de admiraţie pentru faptele de vitejie ale strămoşilor noştri;
6. S6- Dezvoltarea operaţiilor gândirii şi a atenţiei voluntare.

Scopuri

S1 : consolidarea priceperilor si deprinderilor de a utiliza corect materiale si instrumente de lucru accesibile varstei elevilor;

S2 : dezvoltarea vocabularului si a deprinderilor de exprimare corecta, frumoasa ;

S3 : dezvoltarea atenţiei voluntare şi a capacităţii perceptive prin realizarea conştientă a sarcinii de lucru ;

S4 : dezvoltarea simţului estetic , critic şi autocritic prin aprecierea lucrărilor .

OBIECTIVE OPERAŢIONALE : Pe parcursul şi la sfârşitul orei elevii vor fi capabili să :

O1 : să reproducă etapele realizării lecţiei, având la dispoziţie planşa cu etapele de lucru ;

O2 : să decupeze hârtia şi canafasul, după contur , pe baza explicaţiilor ;

O3 : să asambleze, prin lipire, elementele decupate şi cele din natură, realizând corect mărţişorul;

O4 : sa respecte regulile de securitate, de igiena si de ordine pe tort parcursul realizarii lucrarii;

O5 : să analizeze critic şi autocritic lucrările realizate, în funcţie de criteriile prestabilite ;

descarca

OBIECTIVE:

Pe parcursul şi la sfârşitul lecţiei, elevii vor fi capabili:

O2: să precizeze etapele circuitul apei în natură, pe baza  plansei si explicatiile primite, recunoscand cel putin 3 fenomene (evaporare, condensare, topire);

O3: să identifice formele apei in natura, în timpul circulaţiei apei, in cel putin 3 puncte de plecare (sol, lac, nori), din noua posibile (sol, nori, lac, plante, animal, apa subterana, rauri, ocean, ghetar);

SCOPURI:

S1: Formarea capacitatii de exprimare plastica utilizand materiale, instrumente si tehnici variate;

S2: Cunoasterea si utilizarea elementelor de limbaj plastic;

S3: Dezvoltarea capacitatii de receptare a mesajului vizual-artistic;

S4: Dezvoltarea sensibilitatii, a imaginatiei si a creativitatii artistice.

descarca